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传播学理论ppt下载

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2018-01-12 15:05:58
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传播学理论ppt

这是一个关于传播学理论ppt,主要介绍了传播学的研究对象、传播的内容、传播的类型、传播的形式等内容。传播学 中国传媒大学精品课程 参考书目 1、《传播学引论·修订版》,李彬著,新华出版社2003 …………生动流畅 2、《现代大众传播学》,张国良著,四川人民出版社1998………通俗易懂 3、《传播学总论》,胡正荣著,北京广播学院出版社1997 ……丰富翔实 4、《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社2001………成熟完备 5、《传播学概论》,施拉姆著,新华出版社1984…………………理论源头 6、《传播理论:起源、方法与应用》,赛弗林等著,华夏出版社 …经典教材 7、《传播学史》,罗杰斯著,上海译文出版社2002………………学科历史 8、《20世纪传播学经典文本》,张国良主编,复旦大学出版社…资料汇总 第一讲传播与传播学 I、什么是传播学? 传播学,就是关于传播的学问,欢迎点击下载传播学理论ppt哦。

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传播学 中国传媒大学精品课程 参考书目 1、《传播学引论·修订版》,李彬著,新华出版社2003 …………生动流畅 2、《现代大众传播学》,张国良著,四川人民出版社1998………通俗易懂 3、《传播学总论》,胡正荣著,北京广播学院出版社1997 ……丰富翔实 4、《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社2001………成熟完备 5、《传播学概论》,施拉姆著,新华出版社1984…………………理论源头 6、《传播理论:起源、方法与应用》,赛弗林等著,华夏出版社 …经典教材 7、《传播学史》,罗杰斯著,上海译文出版社2002………………学科历史 8、《20世纪传播学经典文本》,张国良主编,复旦大学出版社…资料汇总 第一讲传播与传播学 I、什么是传播学? 传播学,就是关于传播的学问。 一、传播学的研究对象 1、人类传播的产生与发展 传播思想、传播实践、传播技术的发展 2、人类传播的形态 自我传播、人际传播、组织传播、大众传播等基本类型、跨文化传播、发展传播、新闻、舆论、宣传、广告、公关、营销等 3、人类传播的过程与结构 宏观层面:传播与社会 微观层面:传播内部过程、传播产业、传媒机构 二、传播学的研究方法 定量研究方法: 1、实地调查法 2、内容分析法 3、实验法(4、个案研究法) 定性研究方法 三、传播学的诞生与发展 传播学作为一门学科,孕育于20世纪上半叶,形成于20世纪中期,首先诞生在美国。 1、政治 美国的政治生活;两次世界大战。 2、经济 广告的发展;大众传播业的发展。 3、社会 正面影响;负面影响。 4、学术 社会学、心理学、新闻学、政治学、符号学、语言学等; 三论:信息论、控制论、系统论。 传播学的四大先驱 1、政治学家拉斯维尔(1902-1978) 宣传理论;五W模式;传播的三大社会功能;内容分析法。 传播学的四大先驱 2、心理学家卢因 (1890-1947) “把关人”; 场论,团体动力学; 实验法。 传播学的四大先驱 3、社会学家拉扎斯菲尔德(1901-1976) 两级传播论;哥伦比亚学派;调查研究法。 传播学的四大先驱 4、社会心理学家霍夫兰 (1912-1961) 态度说服理论; 耶鲁学派; 实验法。 传播学的鼻祖和创建者 威尔伯·施拉姆(1907~1987) 威尔伯·施拉姆 ▲对前人的传播研究加以系统化、正规化、完善化,创立了传播学。 ▲一生写了30多部传播学论著,贡献了众多的理论成果。 《报刊的四种理论》 《大众传播媒介与国家发展》 《男人、女人、讯息和媒介:人类传播概览》 《传播学概论》 ▲大力推进传播学教育,创立了四个传播研究机构,形成了“施拉姆学派”。 传播学的发展 1、法兰克福学派、芝加哥学派、帕洛阿尔托学派 2、麦克鲁汉的奇谈怪论 3、传统学派的发展 4、批判学派的理论 II、什么是传播? “人类几乎无时无刻不在进行着传播”? “(传播)没有只属于它自己的土地。传播是基本的社会过程。” ——威尔伯·施拉姆 说文解字 傳 播 《北史·突厥传》:传播中外,咸使知闻。 说文解字 Communication ▲拉丁语源为communicatus和communis ▲印欧语源为kom-moini ▲communication,为“共有”加“交换”之意 ▲共享说 “传播就是变独有为共有的过程。” ——戈德 ▲互动关系说 “传播可以定义为通过讯息进行的社会的相互作用。” ——格伯纳 ▲符号说 “运用符号——词语、画片、数字、图表等传递信息、思想、感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称为传播。” ——贝雷尔森和塞纳 ▲目的、影响、反应说传播就是“某个人(传播者)传递刺激(通常是语言的)以影响另一些人(接受者)行为的过程。” ——霍夫兰 传播是一种行为,一种过程。 传播的两个要素: 1、信息——传播行为的内容 2、流动——传播行为的方式 因此,传播,就是信息的流动过程。 一、传播的内容 传播的内容就是信息。信息是“两次不确定性之差”。换句话说,信息就是能够减少或消除不确定性的东西。 ▲物质 客观世界的组成要素: ▲能量 ▲信息 二、传播的类型 非人类传播传播 非社会传播:自我传播 人类传播 人际传播 社会传播 组织传播 大众传播 传播的四种基本类型 三、传播的形式 1、符号和信号时代 开始于早期类人灵长类到早期猿人的进化时期 2、口语时代 开始于9万年到4万年前 3、文字时代 开始于5000年到3500年前 4、印刷时代 开始于公元450年 5、大众传播时代 开始于19世纪中期 6、网络传播时代 开始于20世纪80年代 人类传播的四次飞跃 1、第一次飞跃:从本能传播到主动传播 2、第二次飞跃:4万年前,语言产生 3、第三次飞跃:3500年前,文字产生 4、第四次飞跃:19世纪中叶,近代传播工具诞生 5、第五次飞跃:? 施拉姆的“最后7分钟”比喻 如果把人类的历史共有100万年,假设这等于一天。 1天=100万年 1小时=41666.67年 1秒钟=11.57年那么这一天中,人类文明的进展如下:晚上9点33分,出现了原始语言(10万年前)晚上11点,出现了正式语言(4万年前)晚上11点53分,出现了文字(3500年前)午夜前46秒,古登堡发明了近代印刷术(1450年)午夜前5秒,电视首次公开展出(1926年)午夜前3秒,电子计算机、晶体管、人造卫星问世(分别为1946、1947、1957年) 因此,施拉姆说: “这一天的前23个小时,在人类传播史上几乎全部是空白,一切重大的发展都集中在这一天的最后7分钟。” 托夫勒的“第800代人”比喻 如果从人类最近的祖先智人开始算,人类的历史只有5万年。如果62年为一代人,那么人类迄今共800代人。前面的整整650代人都生活在山洞中。直到第730代人才开始使用文字。直到第794代人才掌握了印刷术。直到第798代人才发明了电动机。如今人类使用的绝大多数物品,都是第800代人创造的。 人类传播的演进规律 (一)传播手段与传播媒介随着人类发展而不断进步,不断打破时空界限,不断创造人类新的经验类型。 1、加速度发展趋势。 2、传播方式是叠加的。(二)传播与人类社会文化的积累与发展密切相关。(三)传播是经济及社会形态的直接产物。 第一讲结束 思考如下问题: ▲传播学为何在20世纪的美国诞生? ▲传播学的四大先驱对传播学做了哪些贡献? ▲施拉姆为何被称为“传播学之父”? ▲如何理解传播? ▲人类传播历史的演进过程是怎样的?有何规律?

传播学概论郭庆光ppt课件:这是一个关于传播学概论郭庆光ppt课件,主要介绍了传播学的研究对象和基本问题、人类传播活动的历史与发展、人类传播的符号与意义、传播的过程与系统结构、人内传播与人际传播、群体研究与组织传播、大众传播、传播制度与媒介规范理论、传播媒介的性质与作用、大众传播的受众、大众传播的宏观社会效果等内容。传播学概论 姓名:付德根院系:人文社科学院广告系地点:基础楼9楼电话:67392078 Email:fudegen@bjut.edu.cn 课程描述 本课程将为学生介绍传播学理论,尤其是大众传播理论。为了达到这个目的,本课程开始将介绍一般的理论特性、科学的研究方法、理论的目标、评价理论的标准。我们还将讨论媒介内容、形成媒介内容之个体的、组织的和社会的因素,欢迎点击下载传播学概论郭庆光ppt课件哦。

第一节光的直线传播学习课件PPT模板:这是一个关于第一节光的直线传播学习课件PPT模板,这节课主要是了解光源,光源的传播,光的传播现象以及光在同种均匀透明介质中沿直线传播,完成课后的实验等等。光在同种均匀介质中沿直线传播,通常简称光的直线传播。它是几何光学的重要基础,利用它可以简明地解决成像问题。人眼就是根据光的直线传播来确定物体或像的位置的,这是物理光学里的一部分。其发光模式有点光源、线光源、面光源,欢迎点击下载第一节光的直线传播学习课件PPT模板哦。

光的传播学案设计课件PPT2模板:这是一个关于光的传播学案设计课件PPT2模板,这节课主要是了解光是怎样进行传播的呢?探究光的传播路径的活动,利用光的直线传播解释一些现象等等以及完成课后的练习等等。光是直线传播的,但当光遇到另一介质(均匀介质)时方向会发生改变,改变后依然缘直线传播。而在非均匀介质中,光一般是按曲线传播的。以上光的传播路径都可以通过费马原理来确定。光是沿前后左右上下各个方向传播的,光的亮度越亮,越不明显看出,当光亮度较暗时,由发光体到照明参照物的光会扩大,距离越远,扩散的越大,由最初的形状扩散到消失为止,而当发光体离照明参照物零距离时,光的形状是发光体真正的形状大小,所以光传播的方向与光的亮度、光与照明参照物的距离有关。传播途中每一点都是一个次波点源,发射的是球面波,对光源面发出的所有球面波积分,当光源面远大于波长时结果近似为等面积、同方向的柱体,即表现为直线传播,实际上也有发散,欢迎点击下载光的传播学案设计课件PPT2模板哦。

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