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关于大堰河我的保姆的教案课件PPT下载

素材大小:
2.189 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2018-02-13 13:52:35
素材编号:
130012
素材类别:
语文课件
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关于大堰河我的保姆的教案课件PPT

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诗中的“鸟”是泛指,它不像历代诗人所反复吟咏的杜鹃、鹧鸪那样,它是这位“悲哀的诗人”(诗人自称)所具有的特殊气质和个性的深情流露。接着诗中出现了歌唱的对象:土地、河流、风、黎明。诗人用上了大量修饰语的长句来抒发缠绵而深沉的情感,形成了特殊的立体感和雕塑感。然后用“我死了”,与前面的描写构成强烈的对比,生于斯、歌于斯、葬于斯,至死不渝!全诗的结尾,就像一个高明的歌唱家,蓄足了势,唱出了最高音符。这是对祖国深挚之爱的最强音啊!在那国难当头、山河沦亡的年代,诗人所歌唱的“土地”也就具有了格外动人的力量。 阅读下面这首诗,完成1—2题。岁暮到家 蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰①。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘐,呼儿问苦辛。低回②愧人子,不敢叹风尘注:①及辰:及时,指在年底前赶到家。②低回:纡回曲折之意,这里指回答母亲问话时复杂的心态。 1.三四两句的诗眼各是哪个字?请写出并作简要分析。 2.这首诗描绘了一幅怎样的情景?最后两句表达了诗人怎样的心情?请简要赏析。 参考答案: 1.第三句的诗眼是“密” ,细密之意,母亲把御寒的冬衣缝得针脚细密,一个“密”字,道出了母亲对儿子的怜爱。第四句的诗眼是“新”,崭新之意,嘘寒问暖的家信还带着崭新的墨痕。一个“新”字,道出了母亲心中对儿子的不尽思念和关怀。 2.①这是一首表现骨肉亲情的诗作,描绘了一幅久别回家的游子与母亲相见时的感人情景。②最后两句表达了诗人没有对母亲尽到孝敬之责的惭愧心情和不敢诉说自己远行艰辛劳顿,让母亲更加担忧心疼的复杂心情。

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