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用打点计时器测速度新人教版介绍PPT幻灯片下载

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素材格式:
.ppt
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ppt
上传时间:
2018-05-16 15:22:15
素材编号:
145365
素材类别:
物理课件PPT
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用打点计时器测速度新人教版介绍PPT幻灯片

这是一个关于用打点计时器测速度新人教版介绍PPT幻灯片,主要介绍了如下:学习目标;一、练习使用打点计时器;二、注意事项;三、对打上点的纸带进行数据处理;课堂训练;课后作业。1.4 实验:用打点计时器测速度 学习目标: 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频率决定的。如果电源的频率为50Hz,则每隔0.02s打一个点。会利用打上点的纸带研究物体的运动情况,掌握一些处理数据的基本方法。 一、练习使用打点计时器 电磁打点计时器是一种使用低压交流的计时仪器,其结构如图所示。它的工作电压是4~6V。电源频率是50Hz时,它每隔 0.02s打一个点。点火花计时器是利用火花放电时在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器,其结构如图所示,欢迎点击下载用打点计时器测速度新人教版介绍PPT幻灯片哦。

用打点计时器测速度新人教版介绍PPT幻灯片是由红软PPT免费下载网推荐的一款物理课件PPT类型的PowerPoint.

1.4 实验:用打点计时器测速度 学习目标: 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频率决定的。如果电源的频率为50Hz,则每隔0.02s打一个点。会利用打上点的纸带研究物体的运动情况,掌握一些处理数据的基本方法。 一、练习使用打点计时器 电磁打点计时器是一种使用低压交流的计时仪器,其结构如图所示。它的工作电压是4~6V。电源频率是50Hz时,它每隔 0.02s打一个点。 点火花计时器是利用火花放电时在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器,其结构如图所示。使用时,墨粉纸盘套在低盘轴上,并夹在两条纸带之间。当接通220V交流电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴产生火花放电。于是在运动的纸带上就打出一列点迹。当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点。 如果把纸带跟运动的物体连接在一起,打点计时器便在纸带上打下一系列的点,这些点既记录了运动物体在不同时刻的位置,也记录了相应的时间。通过对纸带上点子之间距离的研究,可以了解物体运动的情况。 ③释放物体前,应使物体停在靠近打点计时器的位置。 ④使用电火花计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带之间,使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。三、对打上点的纸带进行数据处理 目的是研究纸带或与纸带相连的物体的运动状况。 设打点计时器打点的时间间隔为 T,那么纸带上相邻两个点所表示的时间间隔就是 T。如果数出纸带上一系列点的总数为 N, 则打这些点所用的总时间为 t=(N-1)T。如果测出这N个点之间的总距离s,则t时间内纸带运动的平均速度为 如果纸带做匀速直线运动,此式计算出来的就是纸带的运动速度。课堂训练: 1.电磁打点计时器是一种使用_________(交流? 直流?)电源的________仪器,它的工作电压是________伏特。当电源频率是50赫兹时,它每隔________s打一次点。 2.根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是( ) A.时间间隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度。 课后作业: 1.关于计数点的下列说法中,哪些是正确的? ( ) A.用计数点进行测量计算,既方便,又可减小误差。 B.相邻计数点间的时间间隔应是相等的。 C.相邻计数点间的距离应当是相等的。 D.计数点是从计时器打出的实际点中选出来,相邻计数点间点痕的个数相等。 2.本实验中,关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有 ( ) A.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10秒。 B.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔是O.08秒。 C.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08秒。 D.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10秒。 E.每五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08秒。 3.打点计时器振针打点的周期,决定于: ( ) A.交流电压的高低。 B.交流电的频率。 C.永久磁铁的磁性强弱。 D.振针与复写纸的距离。 4.如图所示的四条纸带,是某同 学练习使用打点计时器得到的 纸带的右端后通过打点计时器。 从点痕的分布情况可以断定: 纸带_______是匀速通过打点计时器的,纸带_____是越走越快的,纸带_______是先越走越快,后来又越走越慢。 5.若所用电源频率是50赫,图中D纸带,从A点通过 计时器到B点通过计时器,历时________s,位移为______米,这段时间内纸带运动的平均速度是______m/s。BC段的平均速度是______m/s,而AD段的平均速度是_______m/s。阅读材料:打点计时器原理及使用教材上用的是J0203型打点计时器,其工作原理可用右图说明.当线圈中通入的交流电为正半周时,设电流方向如图甲,则线圈中被磁化的钢制簧片左端为N极,永磁体的磁场就使簧片向下运动,振针就在纸带上打出一个点;当交流电为负半周时,电流方向如图乙,簧片左端变为 s极,永磁体的磁场就使簧片向上运动.如此反复作用,簧片就振动起来.制造时使簧片的固有频率为50赫,等于交流电的频率,这样簧片就发生共振,振动频率也是 50 赫, 即周期为0.02秒,并且有较大的振幅。于是振针就每隔0.02 秒向纸带上打出一个清晰的点。打点计时器在使用前应进行检验,打点周期的等时性不好的要进行调整,具体方法请参阅后面的参考资料。振针的高度应适当,并且不要松动,否则会出现漏点、双点、等时性不良等缺点,并对纸带产生过大的摩擦阻力。纸带在使用前要整平(可用熨斗熨),以免造成打点间隔变化或点子不清晰.每打完一条纸带,要将圆形复写纸片的位置调整一下,以充分利用它的不同部位,保证打点清晰。打点器是按间歇工作设计的,每打完一条纸带要及时切断电源,防止线圈过热而损坏.在纸带上测量长度时:不要用短尺一段一段地测量后相加.以免误差积累。打出的纸带要贴在实验报告中,作为原始记录。

用打点计时器测速度知识点介绍PPT模板:这是一个关于用打点计时器测速度知识点介绍PPT模板,主要介绍了如下:知识与技能;过程与方法;新课导入;细品教材;解题方法指导;课堂巩固训练;课堂巩固等等内容,知识与技能 1.知道电磁打点计时器和电火花计时器的构造和工作原理; 2.会利用打出的纸带判断物体的运动时间和相应时间内的位移; 3.会根据打点的纸带计算某段时间内的平均速度和某点时的瞬时速度. 过程与方法 1.通过本节的学习了解打点计时器的使用方法; 2.通过本实验的具体操作,体会粗略确定物体速度的方法,会求某段时间的平均速度和某一时刻的瞬时速度.情感、态度与价值观通过本节课的学习,了解物理学在处理实际问题的实际应用,从而增强将物理知识应用于实践的意识. 如图是一幅表现运动员“挥击网球”的照片,在这里,连续的运动被分离成了离散的“景”,瞬间的精彩被定格成了永恒.那么,在实验室我们如何记录瞬间的时间和运动呢?本节中我们将仿照这种方法,利用打点计时器测量做直线运动的物体的速度.1.构造:线圈、永久磁铁、振片、振针、限位孔、复写纸、纸带等,如下图所示.2.电磁打点计时器使用交流电源,电压在6V以下,欢迎点击下载用打点计时器测速度知识点介绍PPT模板哦。

人教版实验用打点计时器测速度PPT课件:这是一个关于人教版实验用打点计时器测速度PPT课件,主要介绍了如下:课前自主导学(实验目的;实验原理;实验器材);课堂互动探究(实验步骤;数据处理、误差分析、注意事项)。一、实验步骤1.了解打点计时器的结构,然后把它固定在桌子上.2.把电磁打点计时器的两个接线柱用导线与6 V的低压交流电源的接线柱相连接,让纸带穿过两个限位孔,压在复写纸的下面.3.接通电源,用手水平地拉动纸带,纸带上就打出一行小点,随后立即关闭电源.二、数据处理1.用打点计时器测量瞬时速度 (1)选取一条点迹清晰便于分析的纸带.(2)从能够看清的某个点开始,每隔四个点取一个计数点,每两个计数点间的时间间隔T=5×0.02 s=0.1 s.在纸带上用O、A、B、C、D…标出这些“计数点”,如图1-4-1所示,欢迎点击下载人教版实验用打点计时器测速度PPT课件哦。

用打点计时器测速度知识点介绍PPT课件:这是一个关于用打点计时器测速度知识点介绍PPT课件,主要介绍了如下:打点计时器的应用(一:打点计时器分类及构造;二:练习使用打点计时器;三:用打点计时器测量平均速度瞬时速度;四:用图象表示速度)。打点计时器是高中物理实验中常用的仪器,用它进行实验之前应该事先熟悉他的使用方法 1.把打点计时器固定在桌子上,对照老师准备的说明卡了解他的结构。2.按照说明把纸带装好。3.启动电源,用手水平地拉纸带,纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。4.取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数出若干个点。 如果数出n个点,这些点划分出来的间隔数是多少?由此计 算出纸带从第一个点到地n个点的运动时间。5.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离,欢迎点击下载用打点计时器测速度知识点介绍PPT课件哦。

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