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微课ppt素材下载

素材大小:
110.86 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
chenrong
上传时间:
2018-04-16 14:20:43
素材编号:
191040
素材类别:
课件PPT
网友评分:

素材预览

微课ppt素材

这是微课ppt素材,包括了看视频,智慧处理器,回顾与思考,微型作业,推荐、拓展、延伸等内容,欢迎点击下载。

微课ppt素材是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.

一节微课程有两个PPT 第一个PPT、微课程 第二个PPT、课程作业
第一个PPT:微课程模板
(……)微课程系列(可由主编统一填)
主编:(待定)
作者:(姓名+单位+联系信箱+QQ等)(如果作品是用他人的,则用他人的姓名)
PPT制作(姓名)
背景音乐:夜色
图片来源:昵图网或……
参考文献:<<好妈妈胜过好老师>>(作者:尹建莉,作家出版社;2011。11出版时间)
                    如果是文章,同样要注明出处、作者
鸣谢(排名不分先后):
“高质量学习”项目联盟
“微课程”开发项目组
制作者的上级单位+单位
 
时间(2012。3)
课程学习提纲
捂本的孩子
(微课程题目)
(本节课内容简介)
老师帮他他捂本,同学交流他捂本
捂住的是什么?教育怎么办?
捂本的孩子(题目)
视频说明
       如果您初次接触微型课程,可能一遍看不明白,这很正常,有40%的人需要两遍,还有15%的人需要三遍,多看一遍会有多一遍的思考,多花五分钟也值得。
二、智慧处理器 (选择与判断,2-3道)
1、您遇过类似情况吗?(有、没有、没想过)
2、你感觉这篇文章(真实地反映了教学实际、有点小题大做了,没有什么感觉)
三、回顾与思考 (基于文章内容,出1题)
    孩子捂本的原因有哪些?
教师处理类似问题最容易犯的错误是什么?
四、微型作业 (实践题,基于某个问题想办法)
    某同学能力弱,自信不足,每次看见老师都远远地躲开。
    原因可能是什么?怎么面对这样的孩子?
五、推荐、拓展、延伸 (推荐阅读文章或书目)
推荐阅读:
1、《全面课堂管理》著Vemon.F.Jones:译:方彤、罗曼丁、陈红、陈峥译中国轻工业出版社,2002年版
2、……

音的高低微课PPT:这是一个关于音的高低微课PPT,主要是学习这一讲使同学初步了解关语音的一些知识知道音的性质,在音乐中使用的所有音、乐音体系。找到乐音体系中所有的音以及它们之间的相互关系。1、音是怎样产生的;2、音的性质;3、乐音与噪音;4、乐音体系;5、音名;6、音组;7、标准音与中央C。音的高低音及音名(一)教学目的:学习这一讲使同学初步了解关语音的一些知识知道音的性质,在音乐中使用的所有音、乐音体系。找到乐音体系中所有的音以及它们之间的相互关系。(二)主要内容: 1、音是怎样产生的;2、音的性质;3、乐音与噪音;4、乐音体系;5、音名;6、音组;7、标准音与中央C。 (三)教学步骤: 一、音是怎样产生的:音是物体振动产生的声波传送到我们的听觉器官(耳朵),我们就听到了声音。(属于空气传播),我们所能听到的音,大致在每秒钟振动11—20000次的范围之内。比这个范围再高或再低的就听不到了。而在音乐中所用的音,一般只限于每秒振动27—4100次这个范围。但这些音也不是全部都用来构成音乐。音的性质:音的性质:音高:音的高低。是由发音体每秒钟振动的次数(频率)来决定。振动次数多音则高;震动次数少音则低。音值:音的长短。由发音体振动延续的时间长短决定。延续时间长音则长;时间短音则短。音量:阴的强弱。由发音体振动的幅度大小决定。振幅大音则强;振幅小音则弱。音色:音的色彩。由发音体振动的方法、性状、成分及发音体的品质等多种因素决定,欢迎点击下载音的高低微课PPT哦。

部首查字法微课ppt:这是部首查字法微课ppt,包括了部首目录,检字表,数,第一步,先找到要查字的部首,并数出部首有几画,第二步,在“部首目录”中,查找到“米”字旁,记下右边对应的检字表页码,第三步,数一数除去部首外剩下的部分有几画,第四步,查找到“检字表”(92页)“米”部对应的笔画数(8画)下的一列字并找到这个字,记住右边的页码,这是正文的页码等内容,欢迎点击下载。

细胞膜系统的边界微课教案PPT幻灯片:这是一个关于细胞膜系统的边界微课教案PPT幻灯片,主要内容如下:制备细胞膜的方法;细胞膜的成分;细胞膜的功能;将细胞与外界坏境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流等等内容,1859年,欧文顿选用500多种化学物质对动物细胞膜的通透性进行了上万次的研究。发现凡是易溶于脂质的物质,也容易穿过膜,反之,不容易溶于脂质的物质,也不容易穿过膜。科学家对细胞膜化学成分深层分析发现,细胞膜会被蛋白酶分解(提示:蛋白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质分解起催化作用的物质)。阅读课本第41页的小字“与生活的联系”及旁栏“肿瘤医院检验报告单”,学习查看血液检验报告单中与细胞膜成分改变有关的物质的正常指标,欢迎点击下载细胞膜系统的边界微课教案PPT幻灯片。

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