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沂水春风ppt下载

素材大小:
281 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
lipeier
上传时间:
2019-03-14 15:17:30
素材编号:
225990
素材类别:
课件PPT
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沂水春风ppt

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预习检查 一、注音 俟( )      莫( ) 甫( )     哂( )      铿( ) 乘( )    喟( )     沂( ) 雩( ) 1、夫子喟然曰:吾与点也 2、唯求则非邦也与?        1、如或知尔,则何以哉? 2、如其礼乐,以俟君子。 3、宗庙之事,如会同。 1、子路率尔而对曰 2、鼓瑟希,铿尔 3、尔何如? 三、词类活用 1、宗庙之事,如会同,端章甫。 2、鼓瑟希,铿尔。      3、三子者出,曾皙后 。 4、浴乎沂,风乎舞雩。 四、指出下列句式结构 1、不吾知也 。    2、毋吾以也。 3、则何以哉? 4、加之以师旅。 一、通读 这是一种___________的师生关系 1、师生谈论的话题是什么? 2、本文的行文思路是怎样的? 二、美读 弟子们都有怎样的志向呢? 请用自己的语言描绘曾皙所说的画面,并给这幅画面取个题目。 【补充材料】  “由也,千乘之国,可使治其赋也”;   “求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也”;   “赤也,束带立于朝,可使与宾客言也”。                              (《论语•公冶长》)   三、研读 孔子为什么唯独“与点” ? ①“太平社会之缩影” (杨树达《论语疏证》) 《论语·公冶长》 : 子路曰:“愿闻子之志。” 子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。” 探究二:为什么“孔子喟然与点”? 当时社会动乱,孔子称之为“礼崩乐坏”的时代,因而孔子政治上主张“礼治”,“为国以礼”。曾点的志向突显孔子礼乐治国的最高境界,故孔子喟然叹曰“吾与点也。” ①“太平社会之缩影” (杨树达《论语疏证》) 他的悠然自在的生活并未脱离礼治的轨道:“春服既成”,是春季以供郊庙祭祀用的祭服;“冠者”“童子”,皆与祭祀之礼有关;“浴乎沂”,为的是去旧垢;“、“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,实是礼乐之事的象征。曾皙的一系列动作,也充分体现了他的礼乐修养。 本文中4位弟子个性鲜明,抱负满腔。我们在座的同学,定有子路、冉有、公西华、曾皙一样个性思想的人。 今天的你欣赏其中的那一个人?请简述你的理由。 理由内容包括: 1、立足文本,陈述欣赏点。 2、联系实际,陈述欣赏的原因 理想和行动的关系,就如同引线和风筝的关系。这个风筝能飞多远,关键在于你手中的线。而这条线,就是你的内心愿望。你的内心越淡定,越从容,你就越会舍弃那些激烈的,宏阔的,张扬的,外在的形式,而尊重安静的,内心的声音。 中国知识分子所要的并不是一种物质生活的奢侈,但他们一定要心灵悠游上的奢侈。 于丹《论语》心得 一句“率尔而对”让子路背上了“鲁莽草率”的名声。孔子提出了“中庸之道”,并且以“温良恭俭让”作为儒家行事的准则。由于后世封建统治者的提倡、宣扬,这些理论就渐渐成了人们行事的信条,它既培养出了中国的“谦虚”美德,也造成了中国人的一大弱点——不敢提出创见,尤其使青年人“少年老成”,不敢直言大志,不敢直抒胸臆。 谦虚的确是一种美德,可难道仅仅是在别人面前凡事都说“我不行”、“我才能有限”吗? 谦虚,应该是对自己正确的估计,有永不满足的进取心,我们可以设想:要是当年的毛遂说话也是那么“让”,也许赵国就会早几十年被灭掉,但毛遂并没有害怕被人斥为“不让”,而是大胆自荐。终于,使他的才能得到了发挥 。 在当今社会,竞争尤为激烈,人们就必须具有冲破旧框框的勇敢精神,要敢于像子路那样大胆地言志、献才。尤其是青年人,应该像子路那样,不怕别人“哂”,要敢于把自己的志向讲出来,让社会了解才能,挑选自己!

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